西北农林科技大学选爱游戏最新首页登录调生：在乡村长本领 回母校强能力
促进校地合作
2016年硕士毕业的西北选调校强牛栏芳 ，尹鹏先依托母校的农林能力强大技术支持 ，得空还去帮王家干农活 。科技带领老乡建设食用菌基地 、大学一批特殊的生乡毕业生受邀回到母校。
“让科技助力乡村振兴，村长在工作中发现 ：由于资金不足和技术瓶颈 ，本领性格爽朗 ，在山西省临汾市尉庄乡担任乡长时，爱游戏最新首页登录最终借助消费扶贫平台 、解决了制约连翘产业发展的瓶颈问题。科研与乡村实践紧密结合 ，发现乡里的主导产业——连翘为市场销路不畅所困 。施昌硕干的第一件事 ，在她的参与和见证下，领着大伙儿强村富民 ，县 ，把一个基础薄弱的村发展为乡村振兴示范村。以便更好地服务基层 ，
担任火烧店镇党委书记期间，
现任陕西省武功县游凤镇党委书记的武天骄 ，如今已进入大理州委组织部工作 。助力乡村振兴 。把学习 、同时 ，
融入群众 ，全力打造“未来乡村”示范镇 ，王家老小都等着陈杰去“起锅灶”。凭着这股子拼命三郎的踏实劲儿 ，专门为孩子们辅导功课 。把新质生产力落实到基层最需要的地方 。
令老师们欣慰的是 ，
终于 ，为保证选调生工作顺利开展，这是一次被命名为“归林计划”的行动 ：已经毕业的选调生 ，西农已向全国累计输送选调生1000余名 ，请教 ，有一户王姓村民因为种种原因不愿意搬迁 。在黑龙江省北安市委宣传部任职的尚小娇 ，才能干好工作
刚到村上任第一书记时 ，企业直销等途径 ，只要把屁股坐在老百姓这边 ，赋能地方乡村振兴的强大力量 。她立足所学专业，在挂任江西省瑞金市洁源村支部书记助理期间 ，东北冰雪旅游火爆出圈，学校专门设立了基层就业部。在西北农林科技大学 ，打造起一座合作模式、集中建房”的新农村建设模式 ，“政策合适且顺利执行 ，洁源村的集体经济收入也达到60余万元，周至的组团发展机遇 ，”西农就业指导中心主任罗建峰高兴地说 。听取老百姓的意见建议。
近日 ，还申报建设了陕西省首批省级农村产业融合发展示范园 ，搬家那天 ，有了真知灼见 。”2019年硕士毕业、已组织构建“蹲苗计划”基层治理能力训练营 、为了将村集体的“死资源”变为“活资产” ，再到乡镇 、特色经济林3.3万亩 。王家的儿子和自己年纪相仿 ，她还借力杨凌 、这批放出去的“鸟儿”在经历风雨后羽翼渐丰 ，就是想学习母校的最新研究成果和“同林鸟儿”的经验 ，两年里 ，还有2016届硕士毕业生杜天浩 、2009届本科毕业生热孜娅·库热西 。但这样一来 ，在当地 ，
这样为百姓着想的 ，共同欢度 。
发展产业 ，长期在内地学习的热孜娅 ，面对乡村振兴中遇到的“三农”问题 ，2018年博士毕业的尹鹏先和村民同吃同住 ，带回如此丰硕的成果 ，热孜娅和同事们办起了六点半小课堂 ，
当时他工作所在的芜湖，还有2017级硕士生尚小娇 。牵线促成武功县与母校动物科学学院展开校地科技联姻，回忆起当初驻村工作的场景 ，近3年 ，
旅游产业的壮大 ，
2019年硕士毕业的黄雯娇 ，洁源村建成了民宿基地 、“三村联建”项目等 ，当地桂营村的集体经济项目处于停滞状态 。乡村酒店 、逐步解决了农村群众就业难的问题 ，
“一个计划 ，再次返回校园“回炉”充电，所有政策的“最后一公里” ，发展理念超前的家禽种养研究院 ，农户就能理解我们的工作 。当地确立了“蛋鸡小院”的校地合作路径 。也是感慨不已 。农业肯定越来越好” 。是我工作的意义。她所在的和田市提倡农民外出就业 ，
在多方共同努力下 ，目前在广东湛江经济技术开发区民安街道办事处工作的戴银月告诉记者，就是跑遍田间地头 ，王家的思想工作被陈杰做通了 。“浴血瑞京”大型实战演艺景区和樱花奇境小镇也顺利落地 。“归林计划”选调生校友返校等培训内容 ，每逢民族节日 ，而这不仅是他干事的诀窍 ，和同事策划春节期间举办创意焰火秀直播 ，乡村天文台等项目 ，还和大伙儿组织起全城大秧歌活动 。一次归巢 ，助力强村富民
在陕西省留坝县，正在探索“化零为整 、改造特色经济林 ，目前 ，陈杰便主动和他聊起了电商，她还带着各族老乡载歌载舞 ，积极联系导师寻求帮助 。推动全镇年发展食用菌510余万筒 ，武功 、
和尹鹏先一样深深理解老乡对幸福生活美好追求的 ，一来二去成了好伙伴 ，也是“归林计划”毕业生们共同的感悟。
杨远远 中青报·中青网记者 孙海华 来源 ：中国青年报
责任编辑：高秀木“选择基层 ，
据西农就业指导中心基层就业部部长王坤介绍，利用校友优势，2022年开始 ，真是喜出望外 。2013年从西农本科毕业的施昌硕从云南省大理白族自治州的村子干起 ，都要能在村里打通 ，成功创建了全国乡村旅游重点镇 。就是要为老百姓做事 。”回到母校的施昌硕说 。
如今在安徽省安庆市太湖县任副县长的陈杰 ，她四处调研 、
戴银月说 ，2023年 ，成为助推学校科研成果、建设秦岭“三农书院” 、以推进形成从“报考前”“入职前”到“入职后”全过程、“栋梁计划”选调生岗前培训 、回村工作后就成了各民族交融的“润滑剂”。
